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          2013年學校教師教育教研工作總結

          作者:本站編輯  來源:本站整理  發布時間:2014-1-23 21:14:11  發布人:chenjian

          2013年學校教師教育教研工作總結
                  如何提高教學與研究的實效性,使之成為我們教師學習、探討、互動交流的理想陣地?在上學期我校讓老師們根據自己多年的教學情況,找出自己在教育教學中存在的困惑和疑難問題,然后讓教研組根據老師們提出來的這些困惑和疑難問題,制定出切實可行的教研計劃,各教研組定時間、定地點、定中心發言人對這些困惑和疑難問題進行研討,每個老師各抒己見,然后統一意見,找出較好的解決問題的辦法,最后再由老師們在教育教學實踐中進行實驗。
                  另外,為了更好的激發老師們的教研熱情,使教研活動更加深入,我校在原教研活動的基礎上,在網絡博客上推出了“每周一話題”網絡特色教研活動,這樣,教研活動就不受時間和空間的限制了,每個老師可以隨時隨地登錄到博客上進行研討,可以不定時的發表自己的言論,這樣不但拓寬了教研的渠道,而且能更好的保存資料,積累老師們的經驗和教訓,達到了資源共享的目的。
                  在進行教研活動的同時,我校每周還定時舉行兩節校級公開課,聽完課后,相應的教研組長及時組織本給老師進行評課活動,學校領導也及時的參與到聽評課活動中,及時的對老師們進行理論上的指導和專業上的引領,讓每個老師真正的走進課堂,研究課堂,進而提升自己的理論水平和教學水平。
                  以上這些,只是我們做得微不足道的一點,教研的路還很長,如何能創造出更多優質的課堂,如何讓每節課都能發出自己的聲音,在教育教研的這條路上我們將永不停息的探索下去。
          作者:工作總結
          2014年1月23日

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